RESUMO
Este trabajo explora el contexto histórico en el cual se origina la Escuela de Salud Pública de la Universidad de Chile (ESP). Se estudia un periodo de tiempo comprendido entre fines del siglo XIX y mediados del siglo XX. En primer lugar, se analizan las posiciones de cuatro actores claves (la élite, los médicos y profesionales de la salud, las capas populares, y el Estado) y sus conflictos. En segundo lugar, se estudia el cambio de paradigma en el rol del Estado frente a los problemas de salud, desde una posición de Estado subsidiario y gendarme a una de Estado asistencial de compromiso. La ESP surge como producto de estos procesos históricos, para cubrir la necesidad de formar especialistas en el campo de la salud pública, obteniendo un apoyo externo de la Fundación Rockefeller que se resulta fundamental en su inicio. Desde sus inicios tiene un fuerte involucramiento en la vida pública del país, asumiendo la salud de la población como un derecho social.
The historical context in which the School of Public Health of the University of Chile was born is explored in this work. The period studied goes from the end of the 19th century to middle of the 20th Century. In the first place, the position of the four key actors - the elite, doctors and health professionals, popular layers, and the State - and their conflicts are analyzed. In the second place, the change of paradigm in the role of the State regarding health problems, from a position of Subsidiary Gendarme State to a new position of Welfare Committed State is studied. The School of Public Health was born as a result of these historical processes, to cover the need to train specialists in the field of public health, getting external support from the Rockefeller Foundation which was essential in its beginnings. Since its origin it has been greatly involved in the country´s public life, understanding people´s health as a social right.
Este trabalho analisa o contexto histórico no qual teve origem a Escola de Saúde Pública da Universidade do Chile (ESP). Estuda-se um período de tempo que varia entre finais do século XIX e meados do século XX. Em primeiro lugar, são analisadas as posições dos quatro jogadores-chave (a elite, os médicos e profissionais de saúde, os setores populares, e o Estado) e seus conflitos. Em segundo lugar, analisa-se a mudança de paradigma no papel do Estado a partir dos problemas de saúde, a partir de uma conceição de Estado subsidiário e gendarme para uma de Estado assistencial de compromisso A ESP surge como resultado desses processos históricos, para atender a necessidade de formação de especialistas no domínio da saúde pública, obtendo um apoio externo da Fundação Rockefeller, que é essencial no início. Desde a sua criação tem uma forte participação na vida pública do país, assumindo a saúde da população como um direito social.